Známkování na vysoké škole. Jana Skálová 2.8.2019. Všichni tuší, že vysoká škola se od střední školy v mnohém liší. Když na ni student nastupuje, cítí se rázem jako v jiném světě a je z řady věcí zmatený. Hledá přednáškové místnosti, marně bloudí rozlehlými chodbami, snaží se zorientovat ve svém rozvrhu
Pokud chcete učit nějaký předmět praktického vyučování na SŠ a máte maturitu z oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu, stačí si doplnit: buď. pedagogického bakaláře se zaměřením na přípravu učitelů všeobecně-vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ nebo SŠ. V praxi to znamená, že pokud máte
Mnozí určitě tvrdí, že to vůbec žádnou souvislost nemá a menší skupina zase hlásá, že známky jsou pro budoucí úspěch hodně důležité. V tomto článku vám představím několik slavných osobností, které určitě znáte a podíváme se na to, jak si vedli ve škole. Sami se tak budete moci zamyslet nad tím, jestli jsou
Všeobecné předměty. Tzv. všeobecně–vzdělávacími předměty se podle zákona o ped. pracovnících rozumí předměty „opravňující k obecnému pedagogickému působení na dané škole“. Typicky jsou to např. čeština, občanská výchova, dějepis, základy společenských věd apod., matematika, přírodopis, fyzika, chemie
Učit ve státních školách pro mě léta nebylo finančně zajímavé a teprve předloni, kdy vláda začala přidávat, jsem se začal cítit dostatečně motivován ucházet se o práci učitele na státní škole. Na tu ovšem potřebujete VŠ. Mám dvě maturity a spoustu kurzů, ale VŠ ne, a tak jsem se na ni ve svých 50 letech
. 467 266 151 406 11 453 348 364
jak se učit na vysoké škole
